Buku Biologi kelas 10 merupakan salah satu buku pelajaran yang digunakan dalam pembelajaran di tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP). Buku ini merupakan bagian dari kurikulum Merdeka yang diterapkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.

Kurikulum Merdeka sendiri merupakan upaya pemerintah untuk memberikan keleluasaan kepada sekolah dalam merancang kurikulum sesuai dengan kebutuhan dan kondisi lokal masing-masing. Dengan adanya kurikulum ini, diharapkan pembelajaran dapat lebih relevan dengan kebutuhan dan potensi siswa.

Buku Biologi kelas 10 dalam kurikulum Merdeka telah disusun oleh tim pengajar dan ahli di bidang biologi. Buku ini dirancang agar dapat memberikan pemahaman yang baik mengenai konsep-konsep dasar biologi yang diperlukan oleh siswa pada tingkat tersebut. Materi yang disajikan dalam buku ini mencakup berbagai topik seperti sel, jaringan, organisme, ekosistem, dan lingkungan.

Selain itu, buku ini juga dilengkapi dengan berbagai kegiatan pembelajaran yang dapat membantu siswa dalam memahami materi yang diajarkan. Mulai dari pertanyaan-pertanyaan diskusi, tugas-tugas individu maupun kelompok, hingga eksperimen sederhana yang dapat dilakukan di laboratorium sekolah.

Dengan adanya Buku Biologi kelas 10 dalam kurikulum Merdeka, diharapkan siswa dapat lebih tertarik dan termotivasi dalam mempelajari ilmu biologi. Selain itu, diharapkan pula bahwa pembelajaran biologi dapat lebih bermakna dan membantu siswa dalam memahami hubungan antara makhluk hidup dan lingkungannya.

Dengan demikian, Buku Biologi kelas 10 dalam kurikulum Merdeka merupakan salah satu upaya pemerintah untuk meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia melalui penyediaan bahan ajar yang relevan dan sesuai dengan kebutuhan siswa. Semoga dengan adanya buku ini, siswa dapat lebih mudah dalam memahami dan mengaplikasikan ilmu biologi dalam kehidupan sehari-hari.

Buku Biologi Kelas 10 ini mengacu pada Kurikulum Merdeka. Di dalamnya terdapat fitur-fitur seperti:

• Tujuan Pembelajaran, berisi hasil belajar yang diharapkan terjadi, dimiliki, atau dikuasai berdasarkan Capaian Pembelajaran.
• Profil Pelajar Pancasila, berisi Profil Pelajar Pancasila yang diharapkan dapat diterapkan oleh peserta didik.
• Kata Kunci, berisi kata-kata kunci yang dibahas pada setiap bab.
• Kegiatan, berisi kegiatan praktikkum yang dapat dipraktikkan secara mandiri atau secara berkelompok untuk mengaplikasikan materi yang dipelajari.
• Contoh Soal dan Pembahasan, berisi contoh soal dan pembahasan yang sesuai dengan materi.
• Rangkuman, berisi konsep-konsep penting setiap bab yang harus diperhatikan.
• Refleksi, berisi pertanyaan-pertanyaan untuk diri sendiri agar dapat diketahui kompetensi yang sudah dipahami dan belum dipahami.
• Uji Pemahaman, Latihan Soal Akhir Bab, dan Uji Capaian Pembelajaran berisi soal-soal dengan bentuk, antara lain pilihan ganda, uraian dan soal AKM. Bagian ini dilengkapi juga dengan soal tipe HOTS sebagai evaluasi pemahaman peserta didik terhadap materi.
• Soal Model AKM, berisi soal-soal dengan karakteristik konteks dan bentuk soal tipe Asessmen Kompetensi Minimum.
• Praproyek, berisi tugas penelitian sederhana yang mengolaborasikan beberapa mata pelajaran dan penguatan Profil Pelajar Pancasila.