SDKelas 3Bahasa IndonesiaTeks Petunjuk Sederhana

Latihan Soal Teks Petunjuk Sederhana Kelas 3 dan Pembahasan

Latihan ini berisi 10 soal pilihan ganda unik untuk memperkuat pemahaman tentang teks petunjuk sederhana pada jenjang SD kelas 3.

10Pertanyaan
Petunjuk

Pilih satu jawaban yang paling tepat. Gunakan pembahasan untuk mengevaluasi jawaban dan memahami konsep yang belum dikuasai.

IDENTITAS PESERTA
LANJUT SEBAGAI TAMU Nama lengkap tampil secara publik. Kode peserta unik dibuat otomatis agar nama yang sama tidak tertukar.
atau
BADGE YANG BISA DIKOLEKSIPenjelajah Teks Petunjuk SederhanaSelesaikan paket ini untuk memasukkannya ke koleksimu.
JUARA SAAT INI Belum ada juara Jadilah peserta pertama
WAKTU PENGERJAAN 00:00 Timer mulai saat jawaban pertama dipilih.
01
MudahMengidentifikasi konsep kebahasaan

Hasil yang ingin dicapai melalui petunjuk. Istilah yang paling tepat untuk pernyataan tersebut adalah…

02
SedangMenerapkan konsep kebahasaan

Contoh yang paling tepat mengenai tujuan adalah…

03
MudahMengidentifikasi konsep kebahasaan

Perlengkapan yang diperlukan untuk melakukan kegiatan. Istilah yang paling tepat untuk pernyataan tersebut adalah…

04
SedangMenerapkan konsep kebahasaan

Contoh yang paling tepat mengenai alat dan bahan adalah…

05
MudahMengidentifikasi konsep kebahasaan

Tahapan yang disusun dari awal hingga akhir. Istilah yang paling tepat untuk pernyataan tersebut adalah…

06
SedangMenerapkan konsep kebahasaan

Contoh yang paling tepat mengenai langkah berurutan adalah…

07
MudahMengidentifikasi konsep kebahasaan

Kata yang memberi instruksi tindakan. Istilah yang paling tepat untuk pernyataan tersebut adalah…

08
SedangMenerapkan konsep kebahasaan

Contoh yang paling tepat mengenai kata kerja perintah adalah…

09
MudahMengidentifikasi konsep kebahasaan

Kata yang menunjukkan tahapan. Istilah yang paling tepat untuk pernyataan tersebut adalah…

10
SedangMenerapkan konsep kebahasaan

Contoh yang paling tepat mengenai penanda urutan adalah…

PAPAN PERINGKAT

Leaderboard latihan ini

Jawaban benar terbanyak berada di atas. Jika nilainya sama, peserta dengan waktu tercepat mendapat peringkat lebih tinggi.

Belum ada hasil. Jadilah peserta pertama di papan peringkat.