Buku Panduan Guru Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP-MTs Kelas 9 Kurikulum Merdeka

Buku Panduan Guru Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP-MTs Kelas 9 Kurikulum Merdeka adalah sebuah sumber daya yang sangat berharga bagi para guru dan siswa di tingkat SMP-MTs. Buku ini dirancang khusus untuk memenuhi kebutuhan belajar siswa kelas 9 dalam mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial.

Kurikulum Merdeka sendiri merupakan kurikulum terbaru yang dikembangkan dengan tujuan untuk memberikan kebebasan dan fleksibilitas kepada guru dalam merancang proses pembelajaran yang bermakna dan relevan dengan kebutuhan siswa. Buku ini berisi materi yang terstruktur dengan baik, meliputi topik-topik penting seperti geografi, sejarah, dan ekonomi. Selain itu, buku ini juga dilengkapi dengan berbagai contoh soal dan latihan yang akan membantu siswa dalam menguasai konsep-konsep yang diajarkan.

Dengan adanya Buku Panduan Guru Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP-MTs Kelas 9 Kurikulum Merdeka, diharapkan para guru dapat dengan mudah menyusun rencana pembelajaran yang efektif dan menarik, serta siswa dapat lebih aktif dan terlibat dalam proses pembelajaran.

Penulis: Mohammad Rizky Satria, Sari Oktafiana, M. Nursa’ban, Supardi

Bookmark

Kategori: BUKU GURU SMP KELAS 9, SMP KELAS 9 Tag: Buku Sekolah Penggerak, Kurikulum Merdeka

Download Buku Panduan Guru Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) untuk SMP-MTs kelas 9 Kurikulum Merdeka merupakan sebuah panduan yang sangat berguna bagi para guru dalam mengajar mata pelajaran IPS di tingkat SMP-MTs. Buku ini dikembangkan dengan tujuan untuk membantu guru dalam memberikan pembelajaran yang efektif, menarik, dan sesuai dengan kurikulum yang berlaku.

Buku panduan ini berisi materi-materi yang relevan dengan mata pelajaran IPS kelas 9, yang disusun secara sistematis dan terstruktur. Materi-materi tersebut mencakup berbagai topik seperti geografi, sejarah, ekonomi, dan sosiologi. Setiap topik dijelaskan dengan bahasa yang mudah dipahami dan disertai dengan contoh-contoh yang dapat memperkuat pemahaman siswa.

Selain itu, buku ini juga dilengkapi dengan berbagai kegiatan pembelajaran yang dapat digunakan oleh guru. Kegiatan-kegiatan tersebut dirancang untuk mengaktifkan siswa dalam proses pembelajaran, seperti diskusi kelompok, penelitian lapangan, dan simulasi. Dalam buku ini juga terdapat daftar pertanyaan diskusi yang dapat dijadikan sebagai panduan bagi guru dalam memimpin diskusi kelas.

Buku panduan ini juga memberikan penekanan pada pengembangan kemampuan berpikir kritis dan kemampuan berargumentasi siswa. Setiap materi disertai dengan pertanyaan-pertanyaan yang dapat menggali pemahaman siswa secara lebih dalam, sehingga siswa tidak hanya menghafal informasi, tetapi juga mampu menganalisis, mengevaluasi, dan menyimpulkan informasi yang diperoleh.

Selain itu, buku panduan ini juga menghadirkan berbagai sumber belajar tambahan, seperti referensi buku, artikel, dan website yang dapat digunakan oleh guru dan siswa dalam menggali informasi lebih lanjut. Hal ini bertujuan untuk melengkapi materi-materi yang terdapat dalam buku panduan dan memperkaya pembelajaran.

Buku Panduan Guru Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP-MTs kelas 9 Kurikulum Merdeka juga memperhatikan penerapan pendekatan saintifik dalam pembelajaran IPS. Guru diajak untuk menggunakan metode ilmiah dalam mengajarkan materi-materi IPS, seperti melakukan observasi, eksperimen, dan analisis data. Hal ini bertujuan untuk mengembangkan keterampilan siswa dalam berpikir logis dan kritis.

Dalam buku panduan ini juga terdapat penjelasan mengenai penilaian pembelajaran yang dapat membantu guru dalam mengevaluasi kemajuan belajar siswa. Terdapat contoh-contoh instrumen penilaian yang dapat digunakan oleh guru, seperti tes tulis, tes lisan, dan penilaian proyek. Hal ini bertujuan untuk memfasilitasi guru dalam melakukan penilaian yang seimbang dan komprehensif.

Secara keseluruhan, Buku Panduan Guru Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP-MTs kelas 9 Kurikulum Merdeka merupakan sumber pedoman yang sangat berharga bagi guru dalam mengajar mata pelajaran IPS. Buku ini tidak hanya memberikan materi-materi yang lengkap dan terstruktur, tetapi juga memberikan berbagai strategi pembelajaran yang menarik dan inovatif. Dengan menggunakan buku panduan ini, diharapkan guru dapat memberikan pembelajaran IPS yang efektif dan menyenangkan bagi siswa.

Hak Cipta pada Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia.
Dilindungi Undang-Undang.

Disclaimer: Buku ini disiapkan oleh Pemerintah dalam rangka pemenuhan kebutuhan buku pendidikan yang bermutu, murah, dan merata sesuai dengan amanat dalam UU No. 3 Tahun 2017. Buku ini digunakan secara terbatas pada Sekolah Penggerak. Buku ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi. Buku ini merupakan dokumen hidup yang senantiasa diperbaiki, diperbaharui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan yang dialamatkan kepada penulis atau melalui alamat surel buku@kemdikbud.go.id diharapkan dapat meningkatkan kualitas buku ini.